Bilan neuropsychologique pour enfants et adolescents âgés de 6 à 16 ans

Ce bilan est une investigation globale du fonctionnement cognitif, affectif et psychologique de l’enfant.

Il concerne les enfants et les adolescents qui se questionnent sur leur scolarité: difficultés d’apprentissages, difficultés d’investissement et manque de motivation, suspicion de haut-potentiel...

C'est un formidable outil clinique pour mieux connaitre le fonctionnement de l’enfant ou de l’adolescent dans sa globalité (intellectuelle et affective), l’aider à identifier et prendre conscience de ses ressources et de ses fragilités et poser des éléments diagnostics.

Il est également adapté pour les enfants et les adolescents pour qui on s'interroge sur d'éventuels:

troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysgraphie, dyscalculie),
troubles cognitifs spécifiques (TDA/H, dyspraxie, dysphasie),
autres troubles neurodéveloppementaux.

Ce bilan est une étape indispensable pour poser un diagnostic précis et pour orienter l’enfant ou l’adolescent vers des prises en charge et des aménagements adaptés.

Sur le plan pratique, il faut, pour la réalisation de ce bilan prévoir entre 4 et 6 heures de consultations, qui se répartissent en trois ou quatre rendez-vous, selon la demande (et ce que je définirai avec vous) :

Il se compose de trois étapes:

Un entretien préalable d’anamnèse et d’analyse de la demande avec les parents et l’enfant,

La passation des tests:

- Echelle d'intelligence de Wechsler: WISC-V,

- Echelles spécifiques d'exploration neuropsychologique si nécessaire: NEPSY-II

- Exploration affective plus globale (questionnaires, supports projectifs...)

- Tests d'aptitudes scolaires, si nécessaire,

Un entretien de restitution avec l’enfant et ses parents et remise d’un compte-rendu écrit.

Tarif forfaitaire de 400 euros.

Dans le cadre de la constitution ou du renouvellement d’un dossier MDPH, et selon le contexte, seule la passation de la WISC-V peut être proposée.